HOME | News

News

ニュース

英検

2018年10月

 
★英検合格者
 
2中学1年生1名、小学4年生1
3 :中学1年生1 名、小学3年生2
4 :中学1年生1名、小学4年生1名、小学3年生1
5 :小学4年生 2名、小学3年生2名、小学2年生1
 
 

英検

2018年1月

 
★英検合格者


3 :中学1年生 1
4 :小学6年生 1名、 小学5年生  1名、 小学3年生 1名、 小学2年生 1
5 :小学3年生 1名、 小学2年生 1
 
 

英検

2017年10月

 
★英検合格者
 
2級:中学3年生 1
4中学1年生 2名、 小学5年生 2名
5級:中学1年生 1名、 小学6年生 3名、 小学2年生 1
 
 

英検

2017年6月

 ★英検合格者 
 
英検2級:高校1年生 1名
英検準2級:中学3年生 2名
英検4 :小学5年生 1
英検5級:中学1年生 1名 及び 小学5年生 4
 
 

英検

2017年1月

★英検合格者
 
英検準1級:高校1年生
英検2級:中学3年生
英検準2級:中学3年生
英検準2級:小学6年生
英検5級:小学5年生
 
 

IELTS

2016年11月

 
大学2年生:総合評価5.0→6.0
スピーキングとライティング受講
大学の交換留学生(1年間のイギリス留学)として選抜されました
 
 

英検

2016年1月

★英検合格者

英検2級:R. Iさん(中学2年生)
英検2級:M.Nさん(中学3年生)
英検3級:K.Oさん(小学5年生)
英検4級:E.Nさん(中学1年生)
 

TOEIC/英検

2014年11月

★英検合格者

英検3級:H. Sさん(小学4年生)
英検4級:M.Yさん(小学3年生)
英検4級:M. Kさん(中学2年生)

★TOEIC
935点:リスニング485点 リーディング450点 Y. Tさん(産休中)
 

TOEIC 1年間で245点アップ

2014年7月


R. Tさん(大学4年生→既卒)

2015年5月24日 785点 リーディング375点 リスニング410点
2014年7月27日 645点
2014年5月25日 540点


2014年5月25日に受験した際は、トータル540点でした。
社会人になる前に更に点数を上げるという目標と立て、マンツーマンレッスン日を週3-4回に設定し、1日1日1-2レッスンを受講、更に早く教室に来て自習も続けました。
短期集中で成績を上げるために英語環境を整え、努力をしていきました。

2014年7月27日に受験、645点を取得、前回より一気に105点も上回る結果になりました。

リスニングが大きく伸びた理由として、レッスンでは外国人講師がいう事をしっかり聞くことを心がけ質問を正確に理解することに努めたこと、また質問に対し全て英語で回答しなければならないので、語彙も増えていったとのことでした。
また、アメリカ人・イギリス人・オーストラリア人講師等と集中して話す事で耳が慣れていき、日本人の話す英語リズムにしか慣れていなかったところからネイティブスピーカーの英語のリズムに慣れていき、更に聞き取れない部分を講師がゆっくり言い直したり説明してくれたので、リスニング向上に役立ったそうです。
自習でディクテーションを徹底的にしたことも、効果的でした。
TOEIC試験はマークシートなので、自分で文章を作る必要がなく楽に感じたとの事でした。

8月から短期留学(2週間)にもチャレンジし、社会人になる前に率先力となる英語力を身につけたいとの事です。
 

英検

2013年3月

★英検5級合格者:K.O君(小学3年生)
 
今回始めて英検を受験し、合格しました。
受験日直前に集中的にレッスンを受講し、外国人講師とマンツーマンで再復習した事が大いに役立ったとの事でした。
 
 
★英検1級 1次2次合格者:K.Yさん(大人)

1次合格後、1回目の2次で見事合格。
英語面接対策とアカデミックスピーキング(ディベート)を受講。
英語のアカデミックスピーチは、日常会話と異なります。
試験官に矛盾を突かれても最後までぶれずに論理的に意見を展開し貫き通すのはかなり難しいですが、その特訓をしました。
クリティカル・シンキングも用いた方法は、ライティングの向上にも繋がったとの事でした。 

 

アカデミックコース:受験対策
慶応義塾ニューヨーク学院高等部合格

2013年3月

 
2013年度慶応義塾ニューヨーク学院高等部一般入試にて、弊社の生徒さん(杉並区立中学生)が2名受験し2名合格。
英語論文対策(エッセイ)、英語面接対策(スピーキング)受講。